Pressemeddelelser

Viser 1 - 5 af 5

5 fundet

Scroll ned for flere

LøkkeFondens metoder kan løfte folkeskolen

På 20 dage kan fagligt svage drenge rykke sig helt op til 3 læringsår inden for stavning, læsning og matematik. Det konkluderer Danmarks Pædagogiske Institut, Aarhus Universitet, i ny rapport efter at have fulgt LøkkeFondens projekt ”DrengeAkademiet”, hvor målrettet læring og personlig udvikling skaber resultater.…

Læs mere

Hvordan skolen får plads til drenge med diagnoser

Den 18. juni mødte 250 skolefolk op til LøkkeFondens internationale konference "Hvordan skolen får plads til drenge med diagnoser". Blandt oplægsholderne var den amerikanske forsker George DuPaul, der fortalte om sine resultater med inklusion af børn med ADHD i det amerikanske skolesystem. George DuPaul har…

Læs mere

Dårlig skolegang fører til ledighed blandt unge mænd

Ny analyse viser, at dårlig skolegang fører til ledighed blandt unge mænd. Drengene halter langt bagefter jævnaldrende piger, når de forlader folkeskolen. Og det får konsekvenser: Mere end en fjerdedel af de drenge, der for 10 år siden forlod folkeskolen med bundkarakterer og manglende færdigheder,…

Læs mere