
Pressemeddelelse, d. 22. juni 2021
Mere end 100 fagligt udfordrede drenge bruger to uger af deres sommerferie på at udvikle sig fagligt, personligt og socialt. Danmark har et problem. Et drengeproblem. Mere end dobbelt så mange drenge i grundskolen modtager specialundervisning, og færre drenge end piger får en uddannelse efter…
Læs mere